昆明市第一中学高级教师 刘德忠

    一、“清空”焦虑，高效复习

    在生活中，我们有这样的经验，将盐不断加入水中，最后盐不能再溶解，就会出现饱和现象。在人的心理上也存在这种饱和现象。高三学生为避免“心理饱和”现象的发生，应每天给自己安排一段放松的时间，打球、散步、聊天、听音乐或极目远眺片刻等。唯有适当减压，清空焦虑，方能自信而高效地复习。

    二、研读“考纲”，回归课本

    临近高考，在有限的时间内，做好计划，对照考试大纲，跳出题海，阅读课本，狠抓基础，全面梳理并落实化学基本知识，使之系统化、结构化和网络化。凡是“考试大纲”中要求“掌握”的内容，一定要加强理解。同时要了解高考化学必考的13个热点：（1）氧化还原相关概念和应用；（2）物质结构、元素周期表的认识；（3）阿常数、阿定律及其重要推论；（4）热化学方程式的书写及计算；（5）离子的鉴别与离子共存；（6）溶液浓度、离子浓度的比较及计算；（7）pH的计算；（8）化学反应速度和化学平衡；（9）电解池和原电池 ；（10）盐类的水解；（11）Cl、S、N、C、P、Na、Mg、Al、Fe等元素的单质及化合物；（12）有机物的合成与推断；（13）同分异构体的书写。 三、清理“错题”，查漏补缺

    整理近期考试试卷，清理出“错题”。“错题”有顽固性，唯有反复研究，方能悟出正确解法。研究“错题”，增强了高考复习的针对性，是考前高效复习的重要方法。认真分析做错的原因，总结失误教训。如果是知识性的，或者是答题策略方面的，这在平时训练当中，可通过回归教材解决；如果是笔误、习惯性的失误，这就要求我们在后段加强模拟训练。

    四、训练真题，保持状态

    考前有计划地训练和再思考2005年、2006年、2007年、2008年及2009年五年全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷的高考真题，有利于保持良好的状态，培养考试的临场感觉。化学成功在选择题，拉分主要在Ⅱ卷。（1）把握好选择题。做选择题最好一遍做对，一定要稳。（2）准确定位、要有抢分意识。应该拿下的题一定要拿下；短时间内不能解决的题目就放弃。这就是所谓的策略。

    五、重视实验，提升分数

    化学实验已成为历年高考当中的重头戏，建议考生要熟悉教材实验，并对实验进行如下的归类总结：（1）常见仪器和基本操作；（2）常见气体的制备及性质实验；（3）混合物的分离和提纯；（4）物质的检验；（5）固体物质的制备；（6）有机实验；（7）定量实验。在这些分类实验中，重在实验创新和实验设计的思考。

    六、贴近真实，关注热点

    （1）联系百年不遇的西南大旱，就温室效应相关的问题有所思考。（2）联系“甲流”，就氨基酸、消毒剂及“达菲”等有所思考。（3）联系上海世博会就新材料新能源等问题也应有所思考。

    七、熟悉高考命题的两种形式

    （1）陌生中考熟悉。即设置化学情意是陌生的，提问的角度是变换的，但是解决问题所用的知识、技能都是学生十分熟悉的，即异中求同。（2）陌生中考熟悉。即设置化学情意是陌生的，提问的角度是变换的，但是解决问题所用的知识、技能都是学生十分熟悉的，即异中求同。

    最后，送给今年参加高考的学生一句话，高考化学的成功 = 细心 + 规范答题 + 良好的科学素养 + 良好的心态 .预祝高考成功！